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Une étude menée par la Commission Education de l'ECU
Mardi, 03 Mai 2016 17:39
201605-intitial-findings-activity-picLa Commission Education de l'ECU (European Chess Union) a été créée en 2014. Son rôle est de promouvoir et développer la pratique du jeu d'échecs auprès des enfants comme partie intégrante de leur éducation. Cette commission cherche à mettre en oeuvre dans chaque pays membre un programme cohérent et structuré en mutualisant les savoirs et les ressources et en encourageant la coopération internationale. Elle contribue au débat public sur le jeu d'échecs et assure sa promotion. A cette fin, elle cherche à mettre en évidence  des preuves étayant ses arguments pour le développement du jeu d'échecs. En dernier ressort, cette commission cherche à obtenir des données quantitatives sur le nombre d'écoles proposant la pratique du jeu d'échecs et sur le nombre d'enfants apprenant le jeu d'échecs dans chaque pays membre. Forte de ces données, la commission pourra mesurer les progrès effectués et proposer un retour aux fédérations et aux institutions qui financent ces programmes.                                                

A cette fin, nous avons décidé à l'été 2015 de mener une étude dans les 54 pays membres de l'ECU. Le but était d'obtenir des informations claires sur la situation dans chaque pays étudié. Nous avons aussi rassemblé des informations générales sur chacune de ces fédérations pour donner un maximum d'éléments de contexte. C'est la première fois du reste que l'ECU mène une étude (la FIDE avait déjà mené plusieurs études de son côté) et nous avons beaucoup appris en termes méthodologiques à travers ce travail.  

[Details of the findings: http://www.europechess.org/wp-content/uploads/2016/04/Intitial-Findings-from-the-ECU-Survey-on-Chess-in-Schools-Final.pdf]



Dans le texte qui suite, l'expression “CiS” signifie "Chess in Schools" (Echecs à l'école). Nous nous sommes rendus compte que le jeu d'échecs est considéré comme un élément important dans l'éducation des enfants, notamment à l'école primaire (jusqu'à 11 ans). Le jeu d'échecs se développe dans les écoles de tous les Etats membres de l'ECU.

Nous avons déjà reçu 33 questionnaires dûment complétés et en attendons encore 21, ce qui signifie que nous en sommes à 61%. Nous sommes reconnaissants aux fédérations nationales et aux organisations de développement du jeu d'échecs à l'école qui ont fait l'effort de répondre. Il nous manque encore des pays importants mais nous espérons bien recevoir leurs rapports sous peu. 

CiS est un mouvement de terrain dont l'initiative revient souvent à des particuliers entreprenants. Les fédérations ne sont d'ailleurs pas toujours au courant de tous les projets de développement du jeu d'échecs à l'école sur leur propre territoire. Certains projets sont des projets commerciaux et restent inconnus des fédérations concernées. Nous espérons recenser tous les projets mais certains passeront inévitablement à travers les mailles du filet.


 
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